2-3岁早教玩具推荐,专注不同能力的培养,看看你错过了啥?

原标题:2-3岁早教玩具推荐,专注不同能力的培养,看看你错过了啥?

之前给大家分别介绍了0-2岁宝宝玩具的选择,,现在终于到2-3岁的宝宝们啦。

2-3岁正是孩子传说中的terrible two阶段,但这个阶段的宝宝其实是非常可爱的,他们比以前更加独立,对待感兴趣的事物更加专注且有耐性,而且也有自己的主意了。

这个阶段正是宝宝器官协调,肌肉发展,对物品产生兴趣,时间、空间、事物关系概念加强,感觉精确化的敏感期,也是各种感知觉发展的敏感期。

此阶段宝宝生长发育程度和需求大致如下:

  • 用笔画线,能搭6块积木,能做拧和转动的动作,会玩机械玩具;
  • 熟练的爬上爬下,两脚交替上下楼梯,踢球,蹬三轮车;
  • 会简单的配比、分类,可以完成3-4块拼图,会玩角色扮演类游戏,理解上下、里外这类物理关系,明白数字2的含义;

对照以上信息,我们为孩子提供的玩具可以大致分为手眼协调类、大运动能力类和思维能力类。

手眼协调类

2岁大的孩子已经可以很轻松的摆弄细小物体,手腕、手指和手掌的协调能力也已经很成熟了。

橡皮泥

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在所有的玩具里,兼具动手能力、创造力、想象力的最不能少的就是彩泥了。

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彩泥软软的,任由孩子揉搓,孩子可以随心所欲的创造任何他想要的形状,所以基本上每一个孩子都喜欢玩彩泥。

C妈还专门写了一篇橡皮泥的玩法:《这才是橡皮泥的正确打开方式,看看你的钱白花了没?》,感兴趣的可以看看。

平衡积木

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平衡积木在积木堆搭的基础上增加了平衡的概念,增加宝宝的平衡感。

宝宝通过将积木一个个叠到底座上且保持平衡,可以锻炼宝宝的手眼协调能力、观察力和专注力,也是考验耐心的小游戏。

大小不一,丰富色彩的积木,可以激发孩子的视觉感官,认知色彩、大小、形状。

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CC2-3岁之间玩这款小丑平衡积木的次数非常多,小丑的身体很薄对平衡性的要求更高,倒了重来、再倒再重来...

下次嫌娃没耐心之前,先看看人家对玩具有兴趣没!

几何形状嵌套板

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通过此类嵌套游戏,可以锻炼宝宝的动手能力和手眼协调能力,培养宝宝的耐心和自信心。

几何形状模具孔洞和木柱的匹配,有一定难度,2、3岁的娃可以试着挑战看看,从简单的开始,这种玩具也像是教具,非常锻炼宝宝的逻辑思维能力,同时可以让宝宝认知更多的几何图形。

多米诺骨牌

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一开始可以只给宝宝提供少量骨牌,帮助宝宝掌握好摆放的规则和间距,演示给宝宝看多米诺骨牌的玩法。

不仅锻炼宝宝动手能力,开发智力,增加毅力,和家人、小朋友一起玩儿,还可以增强协作能力,学会沟通与交流。

相信我,宝宝对这种连锁反应的效果一定非常感兴趣。

孩子们最享受的,莫过于推倒骨牌那一瞬的成就感。

磁力片

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磁力片就不用C妈多说了吧,可以充分调动起孩子的手、眼、大脑配合,从平面跨越到立体构造,鼓励孩子探索各个构造间的关系,在游戏中促进孩子的发展。

2岁之后的孩子对立体的概念会非常感兴趣,磁力片随意造型、百变提拉的设计,更能增强宝宝的动手能力。

夹夹乐

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宝宝通过用夹子去夹取物体,可以锻炼宝宝手部肌肉和手眼协调能力。

开始难度低一些,后面逐渐加大难度,玩这个游戏娃可能会经常闹气,因为蛮有难度的,但是也非常有成就感。

各种高难度的拼图

开始可以是3-4块,选择宝宝喜欢的主题,每个图案都由几块组成,造型由简单到复杂,循序渐进训练宝宝的思维能力。

之前推荐过的醉美拼图,这个阶段玩就超合适。

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等宝宝能力更强之后,就可以脱离底板,单独拼了。

另外对于低幼宝宝弥鹿Mideer的这款拼图也很好玩。

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还有一些开放性的创意拼图,也很有趣味性:

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△表情积木

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△Begin Again 动物大游行积木

随着宝宝能力的增强可以选择更有难度的。

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△麋鹿Mideer拼图

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△Uncle wood 拼图

乐高

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除了传统积木,孩子们也少不了乐高积木,CC就很喜欢乐高,从小就跟着我们玩,从简单的大颗粒慢慢到复杂的小颗粒,现在也能拼出很多有意思的造型了。

乐高除了在拼接过程中可以锻炼宝宝手部力量和手眼协调能力,更重要的是它给了孩子们创造的无限可能,激发宝宝的想象力。

开关、门闩锁玩具

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随着宝宝对因果关系理解的加强,他们开始对家里的开关和锁器很感兴趣。

此类玩具可以满足宝宝的好奇心和探索欲,开合的活动可以锻炼宝宝的手部控制能力。

直接让娃玩真格的不安全,但妈妈们可以做一个游戏板,买些小道具,轻易就完成了,还能借此机会向宝宝展示和介绍生活中的这些物品,拓展宝宝的认知范围。

画纸和画板

这个年龄段一定不能缺了画画工具,不同于1岁多的胡乱涂鸦,2岁之后,很多宝宝都开始有意识的画一些东西了。

我个人是推荐画纸的,收藏控,觉得娃干个啥都想纪念,持续下去,长大以后也是一个可以回忆的记录。

宜家莫拉画具画纸(3+):

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奥莉用的这款,是儿童专用的,画纸卷采用无氯漂染纸,颜色微黄,纸张色泽柔和,对于儿童的视力保护非常有好处。

但是即便你再喜欢,至少至少也得等到娃2岁以上,要不分分钟就给你玩瞎了。

无印良品的素描本:

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CC更大一点,我便开始给她买素描本了,大了之后蜡笔跟彩铅用的比较多了,更重要的是,终于感觉画的有模有样,也算没白白浪费一张纸了,而且这种携带和收纳也更方便

大运动类

这个年龄段的孩子似乎有着用不完的精力,活跃度简直爆表:跑跳、攀爬、踢踹…这也正是宝宝增强体力,锻炼身体协调能力的好时机。

其实哪怕我们不去特意给宝宝制造活动机会,他们也可以随时随地自己解决,比如在垫子上打滚,喜欢被背着走,滑滑梯,走离地面不高的“平衡木”等等。

如果可以,我们每天陪宝宝出去做做户外运动,就是在帮助孩子发展运动技能了。

但要注意的是,此时的宝宝自控能力和判断力还相对落后于动作发育,我们一定要时刻注意宝宝的安全。

其实我个人认为,把孩子撒出去跑,就是最好的玩具了,但是如果确实想要一些推荐,可以试试下面这些,有室内的大运动类,也有室外的。

篮球框

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2-3岁的宝宝已经可以对着目标扔球了,甚至少数孩子偶尔还能接住球。

经常鼓励宝宝投篮,有利于宝宝骨骼发育以及长个,也能锻炼宝宝的手脚灵活能力和身体平衡感,使宝宝思维敏捷。

爸爸妈妈还可以在家陪宝宝一起玩,增加亲子感情,培养宝宝的协调合作能力。

投粘板

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这种投掷粘板和投篮的道理差不多,但是更需要宝宝手部有足够的力量。

同样可以锻炼宝宝的手部肌肉和身体平衡。

投掷靶上有不同区域的划分,小朋友们不妨比比看,谁的命中率更高,瞄的更准呢~

迷你保龄球

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通过保龄球运动,可以锻炼宝宝大小肌肉,提高手眼协调能力和身体平衡能力。

这种动物球瓶还可以单独拿来玩,配合其他游戏活动,比如作为障碍设置在闯关赛道,让宝宝绕行或者拾起营救等等,怎么玩就看爸妈的想象力啦。

当然,自制也别有一番乐趣,前段时间我还带CC自制了保龄球,材料选的卫生纸筒,红黄彩纸装点一下,娃秒懂我们在干嘛。

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至于保龄球,C爸直接用废弃的A4纸团啊团,团了一个球!玩得也超级开心。

高尔夫

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高尔夫球可以促进孩子肌肉、关节的发育,增强观察力、判断力和专注力。

蹦床

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蹦跳的活动可以增强平衡感和提高空间意识。蹦跳还能加速钙质的吸收,帮助宝宝长个子哦。

需要提醒大家,选购此类商品最好选择有扶手的,让宝宝有抓握的辅助物来保证安全。

天气不好或者雾霾天,可以在家玩这些,现在春光明媚,自然也得有拉出去“遛”的神器啊!

平衡车

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宝宝都爱骑车,但是一般来说不建议3岁以下的宝宝骑童车,对骨骼发育不好,那不妨选择让宝宝玩平衡车。

平衡车没有脚蹬、辅轮和链条,可以锻炼平衡及神经反射能力,增强身体灵活性、技巧性。促使小脑的发育从而促进大脑发达,提高智力

一般来说,从2岁开始玩平衡车的孩子,到4、5岁左右,基本上就可以完全不需要大人的扶助,非常顺畅的过渡到骑不带辅助轮的自行车了。

滑板车

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滑板车原理相当于自行车,玩滑板车不但能强身健体,还能锻炼孩子的平衡能力,开发小脑。

电动车

严格来讲,这种车不属于大运动。

因为娃以坐为主,但是转转方向盘、踩踩油门这种操控感,孩子也会觉得很新奇。

一按按扭就能走,或是用脚一踩“油门”就能走,真羡慕现在的孩子,还走不利索就能享受驾驶的乐趣了。

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但是需要大空间,需要电梯,需要出行路线简单。否则光扛车就想死了,哪里还有出门的冲动。

但不得不说,无论男女,娃娃们都对它一见钟情。

我家地方小从没想过这茬,但惯娃没商量的CC姥爷到底还是买了一辆,每次去姥姥家,这辆车都是姐弟俩抢夺的重点,为它也不知道打了多少架,可见有多招娃喜欢了。

所以,家里地方大的请随意,其他的还是带娃去游乐园过过瘾吧。

认知能力类

在这个年龄段,孩子的学习过程有了更多的思考成分,他们能在心里想象出事物、行为和概念的图像。可以不用真正动手摆弄物体,而是在头脑中尝试解决问题。

随着记忆力和智力的发育,他们会开始理解简单的事物关系,形成逻辑思维。

各种认知工具书

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利用认知工具书,可以教孩子学写字、数学、英语、剪裁、拼贴,培养多方面的认知和动手动力。

配对玩具

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不规则图形的配对,可以锻炼宝宝的观察力、判断力和逻辑思维能力。

科学小实验

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适量的科学小游戏对小朋友们的思维能力和动手能力都很有帮助。

提高宝宝学会观察、学会提问、收集整理信息、提出假设、学会验证等学习能力。

宝宝通过探索,来发展知觉,形成对世界的感性认识。

角色扮演类游戏

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这个年龄段的孩子常常乐于模仿别人的举止和活动。模仿和假装是这个年龄的孩子们最喜爱的游戏。

我们可以给宝宝提供角色扮演类的游戏工具,比如厨房餐具、医护用品、换装玩偶之类的。

只是要提醒一点,选购时一定要根据孩子的年龄和兴趣。

老朋友都知道我的失败经历吧。

我在CC很小的时候挑的第一件仿真过家家玩具居然是一套医生工具箱。

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看到玩具我的第一个念头就是,一定要买,作为医生的女儿,怎么能缺了这个玩具。

结果买回来之后她就象征性的挨个摸了一遍,然后,就没有然后了。

想来我真是脑子进水了,她那么小对医生完全没概念,除了打预防针都没进过医院,怎么可能会对假扮医生感兴趣?

此类玩具,个人建议不必追求大品牌,因为很多时候孩子玩几次也就腻了。更重要的是,对这个年纪的孩子来说,无实物表演根本就是手到擒来好么?

手里抓把空气都能告诉你是美味蛋糕,所以把纸想象成盘子,把积木想象成手机根本就是假装游戏的最高境界。

这些游戏可以帮助孩子学习站在其他角色的角度看事情,是未来社交活动的重要演习,也是认知更多事物和活动的重要途径。

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好啦,咱们的玩具推荐专题就到这里咯,再大一些的宝宝基本也入园了,在集体环境中参加活动可以进一步强化各种能力,学习社交技能哦。

虽然玩具推荐了很多,但是玩具宜精不宜多,有时候玩具多了并不见得是好事,根据宝宝的需要提供合适的玩具才是明智的选择哦!

CC爸妈:“中国父母学习计划”推行者,C爸-中国医科大学硕士;C妈-报社育儿编辑,新时代、新父母、新理念,公益普及婴幼儿养育、疾病、心理知识。公众号:CC爸妈(cc-bama)