有这样一句话，很多家长可能都说过，而且觉得说这样的话很正常，我们都是为了孩子好啊。然而这样的话对孩子的伤害特别大，也是孩子很不愿意听到的一句话。这句话就是：“我说你都是为你好!”。孩子一听这话，情绪瞬间爆发，会跟家长大吵一架。为什么我们认为很正常、很普通的话，孩子却出现强烈的情绪反应和结果呢？
1、习得性无助
很多家长思维往往是：爱之深、责之切。我们觉得这样是爱孩子，是为他好，说出来是为了让孩子更好的纠正，想让孩子越来越好；是为你好才说你的，然而这样的挑错思维、随时给孩子指出来的做法，让孩子感觉到：他就是你说的那个太马虎的人、太磨蹭的人、不用功的、不细心的……的那个人，那么久而久之，他认为自己就是这样的人了，很有挫败感，会觉得自己很没有用，干啥啥不行。慢慢的失去希望感，失去学习的兴趣和动力。那么，孩子可能就会有一种习得性无助。
“习得性无助”是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物时提出的，他用狗作了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以难受的电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实验后，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先倒在地开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦。“习得性无助”指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。
2、自我概念的形成
我们知道美国心理学家罗杰斯说过“一个人认为自己是什么样，远比真实的自己更为重要。“而青少年时期是自我概念形成的关键期，那么他的自我概念的形成，往往跟他身边重要他人，尤其是父母对他的评价有很大的关联。如果他从父母那得到的都是负面的评价：你不行，你做不好，你太笨，你太窝囊……，那么他也就会认为自己真的是那样的人，所以说就会越来越自卑，缺乏自信。
3、情绪的低落
我们知道青春期孩子的情绪波动是很大的，孩子的心智还没有完全成熟，很容易被情绪所控制；而且想调整好，需要的时间也比较长。
4、和父母的关系
每个人都希望和父母有一个良好的关系，最起码在学习很紧张、很辛苦的时候，可以作为自己坚强的后盾和支持。若父母常态是挑错的沟通方式，那么在这样的情况下，和父母的关系可想而知，会很糟糕，也会让他们感觉特别的郁闷和烦躁。
5、我们往往打着爱的旗号，却面目狰狞，让孩子感受不到我们对他的爱，也让孩子失去斗志和勇气，这其实是我们不愿意看到的。
那么既然我们有这样的觉察，有这样的一个愿望，我们可不可以从现在开始想一下：我们的初心是什么？做点什么会让初心距离近点呢？以前有没有和孩子相处的比较好的时候呢？沟通的比较通畅的时候呢？那时候又是怎么做的呢？如何做，亲子关系更融洽？如果说，我们达到了我们的初心，会跟现在有什么样的不一样呢？……
做智慧的父母，需要我们更多的去学习、去成长、去改变我们自己，家长只有好好学习了，孩子才能天天向上啊，因为你跟得上他成长的脚步，才会对他有所帮助，才会成为他成长路上的助力军！
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